附件3
2019年深圳市中小学生探究性小课题
申请书（高中版）
课题名称推理文学的发展史
课题类别学科课堂学习类
申请人（课题组长）李嘉豪
指 导 教 师 干敏
所 在 学 校 罗湖外语学校高中部
填表日期 2019年4月25日
深圳市教科院 制
填 表 说 明
一、本申请书由课题申请人在指导教师指导下填报，课题申报类别
填写代码。
二、课题申请人（组长）必须为课题研究的主要承担者和组织者，课题组成员必须承担课题研究的具体任务。
三、内容填写应简明扼要，突出重点和关键。
四、凡递交的申请书及附件概不退还。
一、 课题组基本情况 |
课题申请人 （组长） | 姓 名 | 程雨阳 | 年龄 | 15 | 性别 | 男 |
所在学校 | 罗湖外语学校 | 年级 | 高一 | 班级 | 2班 |
课题组成员基本情况 |
姓 名 | 性别 | 年龄 | 年 级 | 班 级 | 所在学校 |
程雨阳 | 男 | 15 | 高一 | 2班 | 罗湖外语学校高中部 |
梁国强 | 男 | 16 | 高一 | 2班 | 罗湖外语学校高中部 |
李嘉豪 | 男 | 16 | 高一 | 2班 | 罗湖外语学校高中部 |
唐伟殷 | 男 | 16 | 高一 | 2班 | 罗湖外语学校高中部 |
刘俊辰 | 男 | 16 | 高一 | 2班 | 罗湖外语学校高中部 |
张展培 | 男 | 16 | 高一 | 2班 | 罗湖外语学校高中部 |
钟杰亨 | 男 | 15 | 高一 | 3班 | 罗湖外语学校高中部 |
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指导教师及校外辅导专家基本情况 |
姓 名 | 年龄 | 职称/职务 | 学历 | 学科 | 所在单位 | 联系电话 |
干敏 | 29 | 中学一级 | 硕士 | 语文 | 罗湖外语学校 | 18922872746 |
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二、课题研究方案（重点阐明本课题研究的目的与意义、拟探究的问题以及采取的方法、研究进度安排和预期成果等） |
一. 研究的目的与意义 探究推理小说发展历史、产生背景、流派、文学样式 意义：增加文学素养 二. 拟探究的主问题和子问题 主问题：推理文学的发展过程及推理文学流派 子问题：①推理文学产生背景 ②研究推理文学的发展及流派 （阿加莎·克里斯蒂、福尔摩斯、东野圭吾、江户川乱户） ③推理文学的叙事学与人性思考 三. 研究计划与安排（注明各阶段所使用的研究方法） 第一阶段：广泛阅读作品并查找相关资料 有选择性地阅读各式各样的推理文学作品 第二阶段：讨论分析 讨论分析推理文学的流派及艺术价值 第三阶段：总结 汇总并整理资料，撰写小论文 四. 研究的预期成果 形成一份全面仔细的推理文学的发展资料
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附件3：2019年深圳市中小学生探究性小课题申请书（程雨阳）.doc
2019智慧课堂小课题结题报告.doc
