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专题复习：漫画作文的写作漫画材料作文写作指导 【作文题目】阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
高三即将毕业，同学们也将步入大学，大家纷纷推出荐自己最喜欢的漫画作为祝福语，以上三幅漫画引起大家热议。 要求：请你选择其中一幅或多幅，结合漫画内容和寓意，阐述你的思考，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题立意】 本题是一道给多幅漫画材料类型作文（多元材料作文），材料由漫画、背景、要求三部分构成。 观察三幅漫画内容并结合分析三幅漫画中的文字部分可知，三幅漫画分别对应敢于面对未来、要自信、耐心乐观三种精神力量。本题旨在引导考生进行理性思考，领悟人生智慧，促进心灵成长。写作时可以任选一幅漫画进行立意，也可以综合多幅漫画进行立意，如果选多幅漫画进行立意，则应找到漫画内容的逻辑关系，不能使立意脱节，如“生活的不确定性”是要考生勇于面对新生活，高考是人生的起点，我们应不断去奋斗，克服各种前路上的困难。而“生得再平凡”提示我们要有信心才能坚定生活的道路，最后“等一朵花开”是强调耐心乐观，坚持不懈，相信总会取得成功。考生的联想和思考都必须在材料的基础上展开，不能脱离材料随意发挥，可根据漫画内容，联想到人成才的过程，由此在文中阐述。 参考立意：《道阻且长，行健不息》《人生历风雨，花香自馥郁》 【构思写作】 写漫画作文的思路：引、议、联、结： 1. 引——要简洁，就是引用材料（漫画内容），而是对原画面进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。 例如：人们总是感叹天才拥有那1%的灵感，也因此给他们带来了傲人成就。但若无那99%的汗水，也难以支撑其灵感的涌现。正如后两则漫画所示：再平凡的人也是限量的，用时间的积累与乐观之心，一样能等到花开绽放之刻。（《“平凡”但“限量”，以微笑静待花开》15班 刘嫣然） 2. 析——要多一些， 同时要有事例辅助，利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来。 生活的不确定性并不全与花能否绽放的负面意义全同，物极必反，它也是正向的希望。人生于世，像漂泊在一条漫长曲折的河流里，河里有激流，有险滩，也有平静的溪流。我们无法全盘否定未来路途的不确定性。越是极端的条件越需要心存前行之念，勇于面对，不惧不畏。（《生如夏花，长盛且华》8班 庄诗曼） 3. 联——是文章的关键，由漫画寓意推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实；或集体，或个人反反正正，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。 心怀希望何得浪，一叶小舟立天长。人生于世，像漂泊在一条漫长曲折的河流里，河里有激流，有险滩，也有平静的溪流。初读画经“生活的不确定性，正是我们希望的本源”。之时幕蓦然发觉它出自著名心理学家阿德勒，这位有着残疾，且曾因此自卑的心理学家，正是看到生活中的不确定性，同时也看到每个人都可以超越自卑的潜能，最后才找到属于自己的希望，我们终是无法深切感受他人的人生经历，却依旧在读至史铁生之诗时感叹“世界以痛吻我，而我报之以歌”，似乎通过这短暂的，在面对生活不确定时所写下的文字触碰到了他的心灵，从80米跨栏冠军变成轮椅上的人，他回馈于生活不确定性问题的答案却从未令人失望，他总认为生活之苦是他生之希望，所以毅然写下“命运从来可以摧残一切光鲜皮毫，却杀不死坚强灵魂”，心怀希望于苦难之中使他永完伫立于文坛之上，化成不朽的传奇。而你我未来人生长路漫漫，又何不如他们一般，在面对生活不确定时予以回击，策马扬鞭正当时，矢志笃仍立芳华。（《少年何妨梦摘星，心怀希望撞天明》罗嘉琪 12班） 4.结——收尾，回到原材料（漫画）或所给任务，总结全文，对你思考论述的问题有所深化或拓展。 面对生活，应学会笑看过程，静心等待。漫画中的人给予花朵更长的时间开花，亦是给予自己更多的时间成长。梁漱溟闭门谢客，潜心学术，终架起中西文化交流之桥；巴尔扎克不舍昼夜，终用文字记录人间万象。学会耐心等待，持之以恒，才可迎来花开。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年的恣意，挥动着青春的舞笔，不负韶华，长风破浪乃是青春的底色。祝高三即将毕业的学子们，以勇毅、乐观和耐心为马，奔向光明的未来！（《青春三步走，前途展光明》10班 贾少妍 ） ★提示：另外在漫画作文的写作中，适当对漫画进行“描绘”说明很重要，在说明描绘的语言中可以增强语言的表现力，对漫画的寓意揭示和加深文章的主旨都起到形象深刻的意义。如：高三即将毕业，为祝福即将毕业的大学同学们，大家彼此推荐了心仪的漫画作为祝福语，看第三幅中那托着腮儿笑吟吟的人，他种的花儿终于开了，也许是经历了漫长的等待，他的快乐和笑容快要溢出画面，在画面的下方写着“等一朵花开需要很多的耐心的微笑”……（《勤耕沃土 静待花开》 丘乐璇 12班 有修改）。 【高考衔接】(2021年新高考Ⅱ卷） 描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
【批阅反馈】 1、不及格：没有结合漫画本身，全文没有提到“漫画”所给情境任务，只是围绕自己从画中理解的一些“主题”展开议论，自始至终脱离了漫画和任务本身，存在离题风险。（40分以下） 2、及格：偶有结合联系漫画的个别信息，但又不明确“选择”第几幅漫画来思考，也没有顾及“高三毕业同学互相赠祝福语”这个任务，若即若离，含糊不清（40-45分） 3、良好：能够结合一幅或结合几幅漫画来“谈”，有联系现实展开，但论据还不够充分，深刻性不强，语言表达不够流畅，条理不清晰，没有很好的把几幅漫画整合，其间的逻辑性还有待加强。（45-50分） 4、优秀：能紧扣漫画选题，立意鲜明，任务情境结合较好，能联系社会展开，内容丰富，“思考”深刻，结构完整，语言表现力突出。（50分以上） 【写作交流】 生如夏花，长盛且华 庄诗曼 8班 55分 韶华灼灼，浮生烈烈。漫画（第几幅漫画？）简洁形象，启迪着青年后浪应对成长变化。风华正茂的我们如诗人艾米莉亚口中跳动的火焰，如何寻得室壁洞然，屋宇辉煌？毕业之际（点明任务很好），何不生如六月灿烂的夏花，乐观接受生活的不确定性，理性认知微小生命亦有价值，坦然等待绽放的脱颖而出？ 此生做夏花，便以长盛且华还世。 生活的不确定性并不全与花能否绽放的负面意义全同，物极必反，它也是正向的希望。人生于世，像漂泊在一条漫长曲折的河流里，河里有激流，有险滩，也有平静的溪流。我们无法全盘否定未来路途的不确定性。越是极端的条件越需要心存前行之念，善于变通。听听流传千古不朽的金玉良言：“如转圆石于千仞之山者，势也”。遇险滩和暗礁之时，我们可以寻找绕道而行的希望；遇激流之时，我们能够想到逆流而上的希望；遇平静溪流之时，我们更要小心谨慎，时刻提防不期而至的暗樵，不让希望幻灭。如此，坚信水源于希望，不断调整航向，才能到达胜利的彼岸，才能被希望之水滋润，让你我长成这六月灿烂的 夏花，沁出自己的芳香。 你我皆凡人，生于微，可；甘于微，不可（长短句结合，语言表达铿锵有力）。正如同每朵花有自己的花语，那么每朵花都有存在的意义。亦如同每个有的指纹绝无可能一致，那么人人都是独一无二的限量版个体。面对生活的不确定性，青年难免落入自我怀疑、自命平凡，就此佛系躺平的万丈深渊，然而现实往往泥沙俱下。有道是“我生来就是高山而非溪流”。有人出身平凡却于朝堂墨展宏图，还有耕田布衣小寄仓生……步入成人世界的你我，应学会接纳平凡，又不甘于平凡。曾记否《中国奇谭》中的小猪妖不想做追逐太阳的伊卡洛斯，他想的是自己也能成为太阳，成为像孙悟空那样的妖怪出身，却能游走四方的英雄。平凡是暂时的，待我们积羽博不凡，不惶惶度日走年华，主动寻求人生进阶之机，也能冲破平凡的束缚。祝你我做这六月灿烂的夏花，为这个世界带来不一样的色彩。 耐心栽培生活的花，终将等来花开之时；微笑养育生活的花，终将嗅到花的芬芳。人生自有它的磨难，当我们行走在不确定的茫茫未来时，顾忌自己的平凡而手足无措之时，都会不同程度地产生绝望情绪。此刻需要我们以耐心和微笑拔开生活的云雾。既然有花开的可能，为何不欢欣雀跃地朝着那样的归宿去？多一分耐心，便能坚持到光明的到来；多一点微笑，便能击溃来时的风雨。愿你我做这六月的灿烂的夏花，结出成功之果。 花向阳开，人往前走；生如夏花长盛且华！（可以再次回到“任务”情境中会更好） 【简评】漫画作文在结合材料和任务上其实和文字材料作文一样，本文能结合三幅漫画，引出主题，条理清晰，特别是还没有忘记紧贴“高三即将毕业……”这一具体任务展开，首尾呼应，中心突出，内容丰富，结构完整。围绕这三幅漫画是有一个鲜明的逻辑，就是要引导青年学子首先要面对未来、并且要有自信和耐心乐观这一关系，如果再能把三幅漫画的逻辑思路展现出来就更好。另外漫画作文在表情达意上也可适当描绘漫画中人和物的神态及布局，在解释阐述中解释漫画的寓意，也增强语言的表现力。 “平凡”但“限量”，以微笑静待花开 刘嫣然 15班 50分 人们总是感叹天才拥有那1%的灵感，也因此给他们带来了傲人成就。但若无那99%的汗水，也难以支撑其灵感的涌现。正如后两则漫画所示：再平凡的人也是限量的。用时间的积累与乐观之心，一样能等到花开绽放之刻。 生而平凡，却也限量。做自己世界里的主角，你也可以散发光芒。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，如苏轼这般旷达的词人也会感叹自己人生短暂与渺小。虽然蜉蝣一生短暂朝生暮死，但它们会在这短暂的时间里完成自己的使命，实现平凡却又限量的自己。疫情之下，一位位平凡的志愿者用自己的行动谱写了人的限量与精神的可贵。保定青年魏飞在武汉志愿服务后，又二次“逆行”支援石家庄；大连志愿者那君在消杀现场倒下，他的儿子毅然接棒，继续完成父亲未完的工作。不断涌现的“凡人英雄”，给予我们不可限量的鼓励与力量，勇敢与自信当是我们共克时艰的民族品格。 向阳等待，生之花开。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。耐心沉淀，终会得到花开成果。我国聋人语言学博士郑璇女士，小时候因药物注射过量，人生被永远按下了静音键。但她从未放弃，最终成功通过了高考的千军万马，成为了一名武汉大学的学生，毕业后也继续在积极的参与残疾学生的教育。命运难测，但时间和耐心，终会带来生命花开绽放之时。 耐心笑对生活，平凡终成不凡。高三即将毕业，我们也将要迈入人生的下一阶段。可能现在的我们还有着“努力却没有成果”的苦恼。但量变是质变之前提，我们要相信，天道终会酬勤，属于我们的花也会绽放。天降大任于斯人前，必会先苦其心志，劳其筋骨。正如学习一般，跨过一道道坎坷磨难，待锻心磨骨之后，我们也将会获大任于己身。我们虽平凡，但只要志不凡，耐心与时间就会将我们塑成限量的我们。生于新时代，只要耐心坚持，定成“不凡”。 人生是荆棘遍地的，但吾辈青年生于新时代之下，必能乘风而起，直上万里云巅。既是祝福，也是自勉，我们当以乐观之心，加之时间的沉淀，定能行大道于所想。
谱写不平凡的人生华章 叶瀚宇、杨博滔、苏颖妍（合作） 10班 三年光阴如白驹过隙，同学们有所成长，内心却仍存在许多对生活的疑惑。有对生活不确定性的感慨，有对平凡的懊恼，也有对等待花开却不得的烦忧。三幅漫画是我们青春征途上的写照，我用它们作为对同窗们的祝福：下一个人生阶段，我们心怀希望、耐心和自信，谱写出限量版的华章。 希望源于不确定性，成功始自曲折之中。人之所以能义无反顾地向前行进，在于对前方未知的向往。画中人走在凹凸不平、充斥不确定性的路上，正如我们走在青春的路途上，谁也不知道下一步会遇到怎样的境遇。也正是这种不确定性给年轻的我们带来对未来的憧憬和前行的动力。遥想当年庄宗得志之后在自以为安稳的日子里死于人手；始皇灭亡于疲敝之卒。古代帝王都无法逃脱生活的不确定性，更何况小如蝼蚁的我们。沉寂于无名的十年光阴，左思终成《三都赋》，名动天下；司马迁遭遇惨淡，依然将个人置于历史长河之中，坚持完成著作，战胜了生活上一刻的残酷，创造了下一刻的辉煌。在这不确定的人生里，有人害怕挑战，有人畏惧艰辛，唯有心怀勇气和恒心，迈过一道道坎，才能看见希望。所以，不要畏惧，请将不确定性视作希望的来源。 切勿急功近利，只需静待花开。看一次花开，观一次潮起，赏一回日出，都需要耐心和微笑。画中人等待一朵花开放，双手捧头，面露喜色，耐心等待。孟子曰养浩然之气，勿助长也，无若宋人拔苗。《中庸》云：“君子居易以俟命”，此非不思进取，而是强调修身养性，循序渐进，以等待成功的到来。柳宗元谈种植之理：“顺木之天，以致其性”，让树按照其本性生长。待花开，要有“上食埃土，下饮黄泉”的韧性，切勿“用心躁也”。我们行于青春的征途，总会有所渴望。唯有报以耐心和微笑，并不断为之努力，就一定会有所收获。正如物理大师劳斯特借回旋加速器总结人生哲理——兼备动力和耐力，一定会高能出击！ 不时有青年感叹自己生得太平凡，殊不知古往今来真正名垂千古的人少之又少。哪怕是歌德、莎士比亚这样的大文豪，在几千年过后都可能被人遗忘。画中男子笑得灿烂，虽然他很平凡，但他肯定自己的生活，满足于小小的成就，体现了积极的人生态度。难道平凡是不作为的借口吗？“生命渺小，却无限恢宏”，歌中唱道。生得平凡，却可以拥有一颗不平凡的心，做看似平凡却不平凡的事。拥有了不平凡的意志，再加上心怀希望、耐心，人可以创造限量版的人生。祝愿大家在今后的日子里，不妄自菲薄，脚踏实地，注重实干，创造不平凡的人生，成就不平凡的自我。 生活有许多曲折，但我们要在不确定中寻到希望，将这份希望化为成功之花。静观其盛开。祝同学们都能谱出不平凡的华章！ 【点评】：本文系10班叶瀚宇、杨博滔、苏颖妍的作文合体。瀚宇、颖妍的作文，框架和论证非常精彩，但没有明确提漫画信息；博滔作文，关注到了漫画的细节，但没有围绕“祝福高三毕业生”的情境展开。写漫画作文，要有“从材料中来，到材料中去”的写作思维，将漫画作为材料，开头引漫画，文中用漫画，文末点漫画。博滔的作文开头引漫画——“三幅漫画是我们青春征途上的写照”；文中点漫画信息——“画中人走在凹凸不平、充斥不确定性的路上”“画中人等待一朵花开放，双手捧头，面露喜色”“画中男子笑得灿烂”，结合漫画注释，解读漫画寓意。 写情境任务作文，要关注作者身份，并非所有身份都是时代青年；关注写作对象，“对什么人说什么话”，关注写作场合，“在什么山头唱什么歌”。瀚宇和颖妍对此有所观照：“毕业在即”“三年光阴如白驹过隙，同学们有所成长”，书写有对象感，有交流意识；“祝同学们都能谱出不平凡的华章！”以祝愿作结，完成写作任务。
青春三步走，前途展光明 贾少妍 10班 50分 时光荏苒，白驹过隙，高三即将毕业，人生即将转折，正如漫画中所阐述的那般，勇往 直前，自信张扬，耐心坚持，展人生之风采。 面对生活中的不确定性，我们应抱积极心态。正如漫画中的人，他虽遇到坎坷的山路， 但他抱着向前冲的精神跳到另一个平台，他的面部虽然表现出惊恐和害怕，但他的行动告诉 我们，勿要做思想上的巨人，应做行动上的巨人。回溯过去，江梦南没有因为自己的失聪而 放弃渴望学习的念头，仅凭唇语学习的她穿过一道又一道的荆棘，登顶清华博士，正是因为 她的失聪，让她那顽强不屈的精神迸发出前所未有之力量，是希望亦是光亮，是不屈亦是勇 敢；昔日拿破仑成为战功赫赫的名将，并建立了法兰西第一帝国，殊不知他幼时遭人凌辱， 频频被嘲。但他从不自甘堕落，而是立志成为将军。他的生活遭到了如此大的打击，虽无退 缩之意，此之为勇气，亦是百折不挠。 面对自我，应自信，不卑不亢。生得再平凡，也是独一无二的。高考将近，梦中情校与 我们拉近了距离，但现实却如此骨感。有些同学会因分数线过了某一大学的录取线而开心， 但大部分同学会因分数线这条鸿沟无法跨越而自怨自艾，常常哀叹。《世说新语》曾言：夜 光之珠，不必出于孟津之河；盈握之壁，不必采于昆仑之山。正如第三幅漫画中的人，他胸前的红蝴蝶结是他自信的表现，他微笑的脸是他对平凡自己的小小成就的回应。生而为人，每一个都是宇宙中的尘埃，平凡是我们生来的起点，却不是终点。成绩一般又如何？那赤红的颜色是由你汇聚你的彩色而得的，是唯独仅一份的，无人能拿走，故而自信是必要的，我们不必因他人的美丽而失去自我的风采，我们应在平凡的生活中突围， 于细微处耕作，创造属于自己的限量版人生。 面对结果，应学会笑看过程，静心等待。漫画中的人给予花朵更长的时间开花，亦是给予自己更多的时间成长。梁漱溟闭门谢客，潜心学术，终架起中西文化交流之桥；巴尔扎克不舍昼夜，终用文字记录人间万象。 学会耐心等待，持之以恒，才可迎来花开。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年的恣意，挥动着青春的舞笔，不负韶华，长风破浪乃是青春的底色。祝高三即将毕业的学子们，以勇毅、乐观和耐心为马，奔向光明的未来！ 心怀积极与耐心，行生活蜿蜒之路 金琪达 10班 49分 三幅漫画，寓意深刻，画出了当下和未来的生活：我们在曲折的道路上前行，不停步履；我们生而平凡，却以微笑面对自我；等待花开，始终耐心与积极。毕业在即，祝愿你我都能以积极耐心之心，行生活蜿蜒之路。 生活的不确定性是无法避免的，但也是我们希望的来源。漫画中人在面对上下曲折生活之路时，不停下向前的步伐。我们的生活之路也会有这样的经历，也应当如漫画中人所为。半岁因药物导致失聪，面对生活之不确定性，她与父母没有失去希望。以唇语学会“听”和“说”，植入人工耳蜗。江梦南以其对生活的希望与勇敢，面对生活的不确定性，考入吉林大学，攻读完本科，又被清华录取。怀着“解决生命健康难题”的学术志向笃定前行，最终从无声的世界里突出重围。江梦南的生活态度，正是我们所该学习的——面对生活的不确定性，不气馁，不退缩，笃定前行，我们也能够奏响青春之强音。 面对“花开”的过程，我们需要用耐心和微笑相待。第三幅漫画中，人在面对将要盛开之花时，脸上始终挂着笑容，他终于等到了花朵的盛开。我们在生活之中又何尝不该如此。在我国河北的塞坝，昔日飞鸟不栖，黄沙掩面，如今绿树葱荣，天净水清。这样绿色的奇迹，诉说着塞坝人超越半世纪的坚守。他们以三代人的热血与青春打磨干枯之大坝，不惧任务之多艰，以微笑与耐心，在漫长的岁月中磨砺、等待，最终造就了让荒园变成林海的“花开之举”。由此观之，等待花开的过程，无远弗届。我们怀揣着积极与耐心面对，相信“花”总有盛开之时。 生而平凡，我们也是与众不同的礼物。图中的小人，虽然平凡，但一出生便是天赐的礼物，限量的珍品。我们在生活之中都不该妄自菲薄。各花各有各花香，青年的我们是祖国最好的花朵，奋发向上，我们也将会芬芳馥郁。 同学们，生活总是充满着曲折和不确定性，它是蜿蜒的。即使生而平凡的我们，也能将怀揣梦想，将积极向上的种子埋藏心中，培养其为参天大树，为我们的成长与未来遮风挡雨。临别在即，行远必自近，踔厉且奋发。祝愿我们都能积极地、耐心地，在这蜿蜒的路上，书写绚丽的人生篇章。 创造限量人生 苏宇欣 10班 50分 毕业在即，我们将迎接自己的漫漫长路。也许我们会遇到许多不确定性的事情，也许我们不甘于平凡，也许我们会在漫漫等待中失去耐心和微笑。我选了三幅漫画送给大家，愿我们兼具希望、自信、耐心和乐观于一身，去创造我们的限量人生。 不确定性是希望的源泉。如图中的小男孩翻越坎坷道路而前进，我们要在不确定性中去寻找希望。2020年的疫情，向人们展示了一种不确定性。我们不确定新冠病毒源于哪里，不确定疫情什么时候能结束，但是正是因为这么多的不确定性，让我们能够认识到我们的团结互助，让我们在统一的秩序中生活。我们于不确定性中寻找希望，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶，哪怕无人会临意，也要猛志回常在。 平凡的我们亦是限量的我们。画中的男孩是平凡的，但是他也因为自己的小成就而快乐。战争时期冲锋陷阵的英雄战士是平凡的人，疫情其间无私捐药的人是平凡的人，疫情其间奋战在一线的工作人员是平凡的人，他们有着自己的人生信念，他们生得平凡，却不平凡的意志，做看似平凡却不平凡的事。因此，我们要坚信“天生我材必有用”，在平凡中寻找光芒，创造限量版的人生。 在人生之路，我们要具备耐心和乐观的态度。正如画中的男孩在耐心而乐观地等待着花开，花开之时用微笑来迎接。我们在面对生活的等待之时，要耐心并乐观对待。“杂交水稻之父”袁老几十年如一日去奋斗，具有十足的耐心才培育出来杂交水稻，他在失败之时也未放弃，乐观待之；有如北斗航天人在无数次实验中失败仍然兼具耐心和微笑努力奋斗。因此我们要耐心、乐观地对待人生，要坚信“为着常成，行者常至”。 即将毕业的我们，将要开启新的一段人生旅途。我们也许会不确定性中感受到力不从心，也许会因为自己的平凡而自备，也许会有对等待花开而不得的忧恼。但我希望我们终能像这三幅漫画一般，在不确定性中拥有希望，在平凡中绽放光芒，以耐心和乐观的心态去迎接花开，从而创造限量的人生。 人生中有许多的挫折，愿我们都能拥有希望，自信、耐心、乐观地面对生活，创造限量的人生 自信乐观，未来一路繁花 石茜茜 1班 49分 高三毕业之际，作为高三学子的你是否彷徨无措，迷茫不前，又抑或踌躇满志，自信乐观？大学，又是我们人生的新台阶，刚褪去稚气的青年，如何奔赴自由多元且未知复杂的大学？在此，为意气风发的高三生们，献上三幅漫画作为祸福。 首先，面对未来的种种未知，我们须克服恐惧，拨散云雾，往往能找到更多可能性。鲁迅先生曾言：“必须敢正视，这才可望、敢想、敢说、敢做、敢当。“迷茫彷徨的我们，站在高三与大学的第一个人生路口，必然要摆正心态克服恐惧，勇敢开拓未来。北宋改革家王安石为富国强兵、兴利除弊，开展与历史上从未实施过的变法，变法的不确定性，在他“度义而后动”的深思熟虑与自信心态下敢于去放手一搏从而无惧未知。因此未知又如何，我亦以良好心态突破未知，创造希望。正是我的第一则祝福：如第一幅图上说“生活的不确定性，正是我们希望的来源”，我们高三学子定当勇敢面对一切未知，与君共勉。 萨特在其作品《禁闭》中写道：“世界上有相当多的人活在“地狱”里，因为他们太依赖别人对自己的判断了。”活在他人的评价下，活成别人眼中的样子，却会过于压抑自己，不能发扬个性之光辉。因此这第二句祝福便是第二幅漫画里的话:“生得再平凡，也是限量版。”希望能给予你我生活的自信与力量。我们生而独一无二，即使面对来自五湖四海的优秀人才，我们也不必对比自己而自卑，切不可妄自菲薄。见贤思齐焉，何不为积极的生活态度？ 随后，我们以良好的心态步入大学，学习与生活态度亦是我们须加以关注的。 同学，这第三则祝福，如第三幅漫画三之言 ：“等一朵花开，需要很多的耐心和微笑。”花开之时即成功之果将至，而浇灌成功，需要我们的不懈努力与充足的耐心，以乐观的学习姿态追寻或功之果，厚积始能薄发，沉淀方须耐心。高中三年的学习已让我们充分认识到通往折挂之路的艰辛与泥泞，在考试结束铃敲响之前，我们都不会轻易放弃而失去耐心，才迎来高中三年后的繁花。大学学习更需自主性，亦更须更多微笑，不论表露于外或武装于心。 夏蝉聒噪，喧嚣着我们的毕业时光；阳光炙热，映照我们自信光明的未来。
道阻且长，要勇于前行 曾卫蓝 13班49分 小时候总会有人生大道无比宽广、一帆风顺，能一步登天的幻想，但长大后才后知后觉，人生就像漫画画的，是漫长而曲折的坎坷小道。但是，“生活的不确定性，正是我们希望的来源”。只要不停下来，道路就会不断延伸，所以前路虽阻且长，但也要勇于前行。 漫画里，在崎岖的道路上，一个人迈着大步向前。这一刻他向上攀登，下一刻他需要顺坡而下。他专注于眼前的状况，他不知接着将迎接什么，他在不确定性里颠簸向前。 人生路漫漫，前路总是未知的。或许是蜀道之难，或许是康庄大道，或许是深山壑谷，或许是雄伟高峰。清朝和珅一度身居高位，尽享雍容华贵，也想不到贪腐败露，一夜之间家财散尽，满门抄斩。志在变法图强的王安石，也难以预料十年之间，新法用了废，废了又用。正是这充满未知的前路，才值得你我探索，值得你我尽享人间的惊喜和惊吓。 前路虽未知，生活虽充满不确定，但我们心怀希望，总将走到光辉彼岸。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不管人生处于何种低谷，都能迎来柳暗花明。《基督山伯爵》中被误关入伊夫堡的埃德蒙，“等待，并心怀希望的教诲与钢铁般的意志”，最终逃出伊夫堡，并获得了基督山的宝藏，走向圆满结局。现今在日本大火的作曲家早濑，也曾在东京孤身一人窘迫地生活，甚至写下了“给无处可去的世界献上临别的花束”一类绝望歌词，但最终被“夜游”的企划人发掘，成为如今的成功人士。我们虽没有他们的惊艳才能，但我们可以有梦想，有坚定的意志，砥砺前行。 勇敢地前行，是走上无悔人生的最佳方法。只有勇敢地前行，才能面对生活的不确定性，才能从潘多拉魔盒中抓到小小的希望。若是停滞不前，那人生终会如手中的沙子，不知不觉中消失得无影无踪。为取真经，唐僧踏上险途；为盗火种，普罗米修斯挑战诸神，为救孔悝，子路“不避其难”，回到卫国——人类的勇毅刻在了精神史册之上，为世人提供了回答：只要前进，即便是如何艰险的小路，也会通往内心的成功与圆满。 如今，高三即将结束，将要各行前路你我定要勇敢前行。祝愿大家前途似锦，怀揣希望和勇毅，走向无悔的人生！
少年何妨梦摘星，心怀希望撞天明 罗嘉琪 12班 50分 站在历史的鸿沟之中，我们终究踏上了毕业之旅。毕业之际，为了留下青春的步伐，同学们纷纷荐出最喜爱的漫画作为祝福语，第一幅漫画以简洁形象的画风启迪着青年后浪该如何面对生活的不确定性，在这无法复刻的青春年华中，为何不携有鸿鹄之志，在面对生活不确定性时如骑骏马踏平川，少年何妨梦摘星，心怀希望撞天明。（开篇能紧贴材料，联系任务，确定所选并点题） 百年前，狄更斯在纸上阔然写下“这是最好的时代，这是最坏的时代”，时代之变会影响人生之变，却不会决定人生之变，生活中种种不确定因素不仅仅是对人生之变的考验，更应是心怀希望的引导物。 心怀希望何得浪，一叶小舟立天长。人生于世，像漂泊在一条漫长曲折的河流里，河里有激流，有险滩，也有平静的溪流。初读画经“生活的不确定性，正是我们希望的本源”。之时幕蓦然发觉它出自著名心理学家阿德勒，这位有着残疾，且曾因此自卑的心理学家，正是看到生活中的不确定性，同时也看到每个人都可以超越自卑的潜能，最后才找到属于自己的希望，我们终是无法深切感受他人的人生经历，却依旧在读至史铁生之诗时感叹“世界以痛吻我，而我报之以歌”，似乎通过这短暂的，在面对生活不确定时所写下的文字触碰到了他的心灵，从80米跨栏冠军变成轮椅上的人，他回馈于生活不确定性问题的答案却从未令人失望，他总认为生活之苦是他生之希望，所以毅然写下“命运从来可以摧残一切光鲜皮毫，却杀不死坚强灵魂”，心怀希望于苦难之中使他永完伫立于文坛之上，化成不朽的传奇。而你我未来人生长路漫漫，又何不如他们一般，在面对生活不确定时予以回击，策马扬鞭正当时，矢志笃仍立芳华。 心怀希望无俱沙，一片绿洲扬年华。无论你我，都将迎来生活之不确定，所谓“如转圆石于千仞之山者，势也”，在当今变局时代，我们的回答成为了国家之希望，曾记否上世纪钱学森经历万难回至祖国，为祖国核弹事业贡献一生，他清晰地认知自身学识是为了报效国家，他将中国核弹事业向前推进了二十年，却从未闻名于世人之中。不确定性是暂时的，希望却是永久的，待我们积羽博不凡，不惶惶度日走年华，而冲破不确定之束缚，征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。 华技春满，天心月圆。千灯同昼，星火燎原。当今时代，不确定性与发展速度等同，个人的撕裂与时局的变革同在，作为高三学子，我们应保持在生活不确定因素中心怀希望，让变革与希望共存，方能完整拥抱这个时代。（结尾再次回到任务情境中，点题升华） 【简评】本文是修改之后的重新翻修之作，通过修改提升，对漫画作文的审题构思写作更加清晰，主要表现在结合漫画，明确立意，逐步展开论述，引-议-联-结，整个结构比较完整，内容丰富，中心突出。
一花一世界，一我一菩提 赵谢瀛 7班 50分 高三即将毕业，面对未知的人生长路，我们也许会在未来的道路上陷入迷茫，不得不承认自己的普通和平凡，也不得不认可他人的优秀。但是，我希望大家走入未来之时铭记：生的再平凡，也是限量款 花虽重开，却无重瓣，我们每一人都有属于自己的特殊。哲学家曾说：世界上没有两片相同的树叶。也许在我们在徐徐前行时可能时常会感受到自己的平庸，可那只不过是你自我的否定而已，没有人是可以被随意替代的。比如对你母亲来说，她可不会因为你唱歌没有其他人好听就把你丢弃，自己的孩子拥有是最特别的那一个。你永远有着属于自己的特别。明代杨继盛，文采平平政绩平平，只是一个七品小官员，但他以一人的仗义执言，毅然决然弹劾权臣严嵩，因此青史留名。多数时候，多数人认为平凡就如同恶梦缠绕着着自己，但其实平凡从来没有存在过，只是你认为它在你身边，它才会来到你身边 相由心生，人们之所以认为自己平凡，只不过是他们不愿意面对真正的自己，活在别人对自己的评价里。不愿意接受自己的失败，我们总是习惯将责任推卸给平凡。可佛门有云：一花一世界，一叶一菩提。我却言：一花一世界，一我一菩提。正如此言，每个人都有自己的“菩提”，那我们是否也可以开始重新审视自己的缺点和特殊，开始改变自己呢？明朝三大才子杨傅，在官场被赶出来后，心灰意冷回到家乡，重新审视自己之后开始闷头研究文章，这才成就了他名称三大才子之首的称号。佛门云：千人千佛，千佛千相。接受自己，改变自己后面对自己，方才明白自己的特别 发现自身的长处，是打破对自己普通认知的最佳方法，我们总是被别人影响和比较，但其实，只有自己在自己擅长的领域里，才能打破：‘我是普通人’这样的认知。人们受到影响将自己不足之处和他人对比而看不到自身的长处，自然认为自己平平无奇。如同和飞禽比飞，与游鱼竞游一般。李开复在发现自己的爱好和能力在计算机上之后，毅然决然放弃人们趋之若鹜的政治专业，转而学习冷门的计算机，最后获得了一鸣惊人的成就。摒弃人们对你的固有评价，找到自己自信的领域，方知普通不过别人贴在你身上的标签而已。 一花一世界，一我一菩提，每朵花有每朵花的香，一个人有一个人的好。今日一言，望诸位人人如龙，寻自身之长，掌人生之灯，坚定于自己的特殊，成为最好的自己。
于不确定中寻求希望 曹静薇 7班 50分 即将毕业，同学们也将步入大学，有同学推荐了这样的一副漫画作为祝福语：人在嶙峋之中行走，下一步或是高山，或是低谷。这就如阿尔弗·阿德勒所言：生活的不确定性，正是我们希望的来源。放眼前路的不确定性，我们亦能在其中寻求到希望。 不确定性意味着机遇。破釜沉舟，是大获全胜，还是落荒而逃？莫奈在画布上落下《日出·印象》的第一笔，将受到的是赞誉还是批判？哥伦布扬帆远航，踏上甲板的第一只脚，是前途无量还是途中迷失？莫奈未曾预知，哥伦布不知前途。在不确定中求索，他们才得以开辟了“新大陆”。这样的机遇难求，唯有紧抓那份不确定性，才能夺取机遇，相信生命充满了惊喜。 不确定性是机遇，更是挑战。面对生活的挑战，周文王被拘禁后推演出了《周易》，孔子在穷困的境遇中编写出了《春秋》，屈原被放逐后创作了《离骚》，左丘明失明后写出了《国语》，孙膑受膑刑后编著出了《兵法》，韩非被囚禁在秦国，写出了《说难》《孤愤》……古人已为我们点明方向。他日在面对生活的挑战时，我们将何以应对？以勇气，以毅力。做真正的勇士，敢于直面生活的挑战。 正是因为生活中的不确定性其实暗藏着机遇与挑战，身于其中的我们才能够寻求到希望。 “野火烧不尽，春风吹又生”是世间万物的启示。野火突起，不确定来年春季是何景象，兴许春风一阵，便又生。恰印证了木心之语：“下去，也是前程万里”，前路的不确定、迷茫、惘然，也因此给人带来了无穷的希望、暗藏的生机——这种希望正是源自于那种随机的不确定性。 高三即将毕业，难免惶然前路未卜、前途未知。恰同学少年，风华正茂，何须因不确定性踟蹰又徘徊，自困于囹圄之中周而复始？青春会赋予我们最一往无前的勇气，与最大无畏的信念。 高峰、谷底又如何？生活中的不确定性，正是我们希望的来源。这种不确定性是机遇、是挑战，其中蕴含着充满生机的希望从不减。面对渺渺前路，鼓足勇气，决不犹豫。以无敌的决心，无畏的信念，无与伦比的坚定不住地向前迈步，纵使初次前行，亦能走得不疾不徐，一步一生华。
在最好的年华，书写美好人生 班柴畅 9班 52 岁月葳蕤，时光荏苒，高中三年的列车即将到站，我们也即将登上大学的动车，开启新征程。大学时光是人生中最好的年华，我们又应当如何看待生活，书写美好人生呢？ 我们即将步入大学，进入社会，未来的生活充满了不确定，然而生活的不确定性，正是我们希望的来源。正是生活的不确定，我们才会产生对美好未来的希望，正是因为生活的不确定，我们才拥有五彩的人生。假如生活是千篇一律，提前告知的，那么我们将失去不期而遇的惊喜，将失去缤纷瞬间的留意。生活的不确定带给我们如歌的希望，因而赋予我们面对生活，坚持生活，改变生活的勇气。摩尔根，向往科学，专研遗传，是生活的不确定带给他坚定生活的希望，因而他醉心研究，不舍昼夜，后偶得突变果蝇，功成名就。范仲淹，自幼丧父，寄人篱下，是生活的不确定带给他改变生活的希望，因而他立志苦读，秉烛破夜，后被人赏识，终成大器。我们面对不确定的生活，不必害怕，不必退缩，而应满怀希望，面对未来，改变人生。 当我们步入大学，进入社会后，我们可能会觉得自己的生命是多么平凡，然而生命再平凡，也是限量版。每个人的生命都只有一次，即使平凡无其，但也不应随意抛弃。平凡是生活的本色，不凡是生命的追求，只有呵护好平凡的生命，才能追求不凡的人生。工人李清波少年智力低下，生命平平无其，但他呵护着平凡的生命，探寻音乐世界，工装演绎出了不凡的生命追求；盲诗人荷马，以平凡的生命，书写了不凡的人生诗篇；作家史铁生，以平凡的生命，创造了不凡的文学壮果……。所以我们不应因平凡而丧失信心，更不应抛弃生命，相反应当热爱生命，中流击水，勇往直前，开拓出不凡的康庄大道。 步入大学，走进社会，我们都会培养自己的人生之花，而等一朵花开，需要很多的耐心和微笑。春风不来，万物不生；酷寒不至，腊梅不香。人生之花的开放需要合适的时机，而在这漫长的过程中需要耐心与微笑，只有在这过程中充满耐心与微笑，才更能体会到等待的激动与开花的喜悦。如同《小王子》中的小王子与狐狸，相互等待，伴以耐心与微笑，最终收获了真挚的友谊。我们面对人生的花朵���，更应褒有耐心与微笑，坚信并等待，才能看到美好花开。 在分别之际，我们互赠祝福，让我们以希望怀抱不确定的生活，以乐观接受生命的平凡，以耐心和微笑静待人生的花开，书写出美好的人生华章。
以淡然应无常，行征途之光辉 罗佳 9班 52分 时光荏苒，岁月成碑——回眸是灯下苦读的寒窗十二载，抬眼是充满了不确定因子的漫漫前程。作为即将步入大学时光的我们，我认为：面对前路的不确定性，惟以坚定之心才能应万变之难，于顺境中行稳；惟内心淡然方可化逆境为希望而致远万里征途。 正是因生活中的不确定性，我们才能以坚定之心择机遇而行青云之巅。 “时来易失，赴机在速。”房玄龄之箴言传千年流光仍掷地有声。若无前途的不确定，何来能助我们“抟扶摇而上者九万里”之良机？若无坚定不移之内心何能择正道而笃其行？“人生如逆旅，我亦是行人。”是人们千百年来的喟叹。前方之路充满了不确定性——迷雾背后或许藏有仙境，旷野之下或许隐匿深渊。“大风起于青萍之末”，惟以一颗坚定之心与不确定的前途中抓住机遇，凭好风而上青云，达蓬莱之葳蕤。 读余光中所言：“说是人生无常，却也是人生之常。”定夺之间，始悟其意蕴之深。 生活中世事无常，人们常处于污泥之境。与其囿于彷徨之中不如凭自身有完全之准备而得淡然之内心，化其腐朽为神奇，化变故为希望的来源、前行之动力。 忆往昔峥嵘，韩愈面对“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的无常之变故，仍持以“大凡物不得其平则鸣”之心垂名千古。面对人生之无常，苏轼也曾自嘲“但少闲人如吾两人者耳”，却仍有“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”的乐观与豁达之心。无独有偶，哪怕曾在桑榆暮晚之年“怅平生、交游零落，只今馀几。”，辛弃疾也依然淡然所言“钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊”；韦应物以“我有一瓢酒，可以慰风尘”的淡然之言缅藐岁月，缱绻平生。 揆诸当下，世界的棋局扑朔迷离，万事万物瞬息万变，跬步之间充斥着不确定因子，须臾之间便是沧海桑田。惟有以自身有万全之准备而得淡然之心，才不会啻于彷徨之中，才能于不确定中抓住机遇，才能将突如其来的变故化作动力，才能如旧时的中国以星星之火涅槃重生，才能如今日的中国与资本一较高下。 作为新时代的莘莘学子，在即将步入大学之际，面对前方生活的不确定性，面对世事无常的机遇与挑战并存，我们应以坚定之心择正道而笃其行，以完全之准备和淡然之内心化无常为希望，化逆境为动力，由此拓宽人生的阳光大道，行得前程之熠熠生辉。
以漫画之蕴，表祝福之心 李欣怡 9班 50分 毕业之际，同学们即将各自散落天涯各方。对此，我们可以选用自己最喜欢的漫画作为祝福语祝福他们。在高考前，一切都是未知的，未知意味着存在许多不确定性，而这正是我们希望的来源，于是竭尽全力。但这一路上一定会有许多艰难万险，在等待最后的黎明到来之前，需要很多的耐心和微笑。由此我们可以借这些漫画之蕴表对他人的鼓励与祝福之心。 生活中有许多不确定性，而这不确定性正是我们希望的来源。忆往昔，新中国建立初期，谁也不知道新中国的未来是怎样，新中国最适宜的路到底在哪，因此风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图——“问苍茫大地，谁主沉浮？”这未来的不确定性正成为了毛泽东希望的动力，所以他用他的生命和激情，以饱满的热情投身于国家大业，创造了新中国的未来，也创造了我们新青年的现在。如今，站在再出发的时代关口，青春正葳蕤的我们，定要不负韶华，以未来的不确定性为希望的动力，去创造属于我们的未来！ 当我们心存对未来的期望后，保持耐心和微笑是迎来成功的不二法门。于我们高三生而言，在备战高考的这条路上有太多的颠沛流离，但不要悲伤也不要难过更不要气馁，保持耐心和微笑，我们终将迎来成功！大获全胜，不可逆转！看今朝，江梦南在半岁时因药物失聪，在艰难困境中，她从来没有放弃希望，反而报以“世界以痛吻我，我却报之以歌”的态度淡然处之。从字，词到日常用语，她对着镜子一遍又一遍学口型，反复摸着父母的喉咙学发音。日复一日地练习发音离不开她平日里的耐心，考上清华大学念博士离不开她经受苦难时报之以苦难的微笑。可见，当我们心存对未来的期望后，保持耐心和微笑，我们终将冲破困境的壁垒，迎来曙光！ 作为新时代芊芊学子的我们，我们终将迎来高三毕业，步向大学，我们应满怀对未来的期待，保持耐心和微笑，勇创属于我们的未来。时代之境，葳蕤方兴；欣逢盛世，无限可能。我们任重道远，理应见贤思齐，正心明道，刻苦学习，勤思善疑，踔厉奋发，笃行不怠，挟山超海向未来！ 无论是写以文字寄之，还是以漫画之蕴赠之，都表达了我们对未来的无限期望以及愿他人前途似海的祝福之心，对新时代新青年的我们寄以厚望。乾坤未定，你我皆是黑马，青年吾侪当拥一份“我自长缨在手，即日以缚苍龙”的豪情，保持耐心和微笑，大步向前，成为中华民族伟大复兴的中坚力量！ 心怀希望 笑待花开 林锋斌 3班 48分 人生就是一条曲线，没有人会一帆风顺，也没有人会一直被现实打败，生活充满了转折点。而我们高三学子对生活的希望便来自于此。圆满的结果需要我们耐心的等待，也需要微笑面对挫折，无论过程困难与否，怀着希望面对它，耐心地等待其绽放。 希望来自于生活的不确定性。面对高考，高三学子不正是为这一次的不确定性充满希望吗？像白居易一般，原本有了宰相同的地位，却因为一次意外而遭到贬职。生活便是如此，原本你身居高位，却在一夜之间一落千丈，而人向往着一飞冲天，高考如此，人生亦是如此。如果人生一帆风顺，人们不必担心什么，因为1无论时间如何推移，他们都在前进；而如果事事不顺，人们感到失望，便也失去了对未来的憧憬。所以，惟有生活的不确定性，才是我们希望的来源。 花开的过程是漫长的，却也是值得的，我们需要的是耐心与乐观。陶渊明“性本爱丘山”，无论他的官职生涯如何，最后都过上了他喜爱的田园生活。如果陶渊明失去了耐心与希望，他还能过上田园生活吗？诚然，回答是否定的。越是美好的结尾，越是动人的花开，更需要我们的耐心与微笑。我们面对生活的态度，付出的每一份努力都将成为花的养分，无论结果如何，都是你所应得的，你所给予的耐心和微笑，开花后都是对你的肯定。 生活的确充满不确定性，而这不能阻碍我们努力的脚步。过去的遗憾无可挽回，而未来的方向可以改变。“有善始者实繁，能克终者盖寡”，我们不能因一时的高光而停止努力，因为别人的努力使我们的结果也具有不确定性。不确定性来自于我们的能力和其他外因。不论是在学业中还是人生路途中，我们都应该抱有希望地去面对人生的转折点，只有我们一往无前地努力，才会有满意的结果。 高考并不是终点，而是人生的起点，步入大学后，生活的不确定性会更加明显。我们应该做的是心怀希望的面对生活，不被挫折所击倒，需要更多的耐心与微笑，等待生活之花绽开。
微笑面对生活，静待灿烂花开 梁凯利 8班 50分 高三生活即将结束，将要踏入的是另一个人生阶段。面对未知的生活，第一幅寄语与第三幅寄语所蕴含的哲思正是答案。抱卷深思，终于悟得：我们要微笑面对生活，静待绚丽花开。 面对生活的不确定性与挫折，我们仍要充满希望，踔厉奋发，勇毅前行。 “古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。无论是生活还是国家，当下并非海不扬波、海晏河清之太平盛世，而是波诡云谲，挑战与机遇并存的时代。正如俗语所说：“我们并不知道惊喜与意外谁先到来”。假如是惊喜，我们敞怀接受；若是意外，我们乐观面对。对于这种不确定性，更要以热情和希望拥抱明天，不断前行。君可见，“火箭少女”周承钰心怀“温室长不出参天大树，马厩中练不出千里战马”之箴言，面对不确定性，仍心怀希望，负重前行，终在时代需求之召换下将日月盛昃写进航天的华丽篇章；君可见，南仁东廿二春秋栉风沐雨，令窝凼谷醒天眼；君可见黄大发卅三寒暑筚路蓝缕，换绝崖通清流。此三者，皆心怀希望，勇毅前行。 浇筑人生之花，需以耐心为容器，以乐观为养分，有勇争先，微笑面对。 “草木蔓发，春山可望，人生拔节育穗，时代吐露新芽。”在生活中，我们需以耐心和微笑浇筑人生之花，方能绚丽绽放，且看“金色女孩”张梦南，她以强大的内心与坚实的体魄，惊人的耐力与积极乐观心态，以天数苦练为器，终在冬残奥会的滑雪场上绽放人生之花；且看栾思杰，一次又一次在失败与成功之间起舞，他深知每一次翻山越岭未必步步莲花，却仍以耐心和微笑面对，坚信终会“青山遮不住，毕竟东流去”，终于拥有“淳云过后艳阳天”开得人生之花。 “爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。”面对未来的不确定性，即将踏入新阶段的我们要破重重桎梏，除层层缧绁，振肝沥胆，沉潜刚克，在充满希望中扶摇而上，行大道征途，踔厉奋进，积极乐观，看华枝春满，天心月圆。
耐心对待过程，微笑面对结果 刘思莹 4班 48分 黎明前的夜是黑暗的。同学们，在我们努力换取好的回报和新生活的过程中，难免会受挫折，而等待一朵花开，需要很多的耐心与微笑。在高三毕业之际，我想对即将步入大学的同学们说：“以足够的耐心对待过程，以乐观的心态面对结果，不骄不躁，静待花开”。 爱因斯坦曾言：“耐心和恒心总会得到报酬的。”对于过程抱有耐心的人往往能驶向彼岸。郭橐驼，耐心是他“其置也若弃，勿动勿虑，去不复顾”；敦煌的壁画修复者，耐心是他们经得黄沙拍打后饱经风霜的面庞；塞罕坝的植树者，耐心是一片片随风舞动的绿色海洋。蚓无爪牙之力，筋骨之强，却能上食埃土，下饮黄泉，这是其“耐心一世”的结果。相反，对漫长过程失去耐心，最终只能落得“非蛇鳝之穴无可寄托”的下场，徘徊在彼岸边，不可触及。然而在人生的成长过程中，只有耐心是不够的，还要对未来抱有乐观的心态。 泰戈尔曾言：“世界以痛吻我，我却报之以歌”。对于结果，怀有乐观心态的人往往能拥有新的人生。一场可怕的事故夺去了他的双臂，他却对之报以不屑的微笑，游泳、打字、弹钢琴，维也纳金色大厅里刘纬用最优美的旋律演奏出他别样的人生。一场疾病剥夺了他行走的能力，他却用微笑扣开心灵的窗户。《朗读者》的舞台上，矣晓沅用激昂的声音展现他多彩的人生。正是他们对人生过程中阶段性结果的乐观面对，坦然接受，才有了一如继往地砥砺前行，才有了改写人生的宝贵机会，才有了静待花开的淡然心态。 卢梭曾言：“磨难，对于弱者是生发壮志的沃土”。在生活磨砺过程中充实自己，对于未来满怀期待，静待春来报，古者善始者实繁，能克终者盖寡，今人又有何不同呢？人生长征途中难免会碰壁，有些人失去耐心卷入旋涡之中；有些人不骄不躁，缓缓驶向彼岸；有些人丧失信心，接受失败；有些人满怀期待，对未来充满希望，而我们即将步入大学的新青年更要做一棵树，经历春的初生，夏的繁华，秋的肃条，冬的风霜，也能不断突破，始终如一，放平心态，直至下一个年轮的开始。
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