工作室简报
  • 第八期简报:做一名打开学生阅读钥匙的人

    要做好“整本书阅读”,学生仅仅“读过”是不够的,更应该“读懂”。在“整本书阅读”的过程中,教师得找到好的读书方法,努力把学生带入到历史的情境,和学生一起去攻坚克难。适逢统编教材在高一的新学期的使用,教师如何教?学生怎么学?高勇工作室一行拜访了整本书阅读开创者吴泓老师。

  • 第七期简报:创新课程体系 设计未来教育

    未来需要什么样的人才?跨学科与标准化教育不同的特点在哪里?9月20日(第二天)罗湖区名师工作室课程建设专题培训活动继续开展培训学习。高勇名师工作室成员高勇、范盈盈、徐晓花三位老师认真参与培训与交流。《STEM、PBL课程开发案例分享》与《未来课程的新设计》讲座给大家带来了不同的课程新思维启示。

  • 第六期简报: 聚焦学生学习过程 激发课程研究意识

    为落实《深圳市罗湖区深化教育领域综合改革实施方案(2018-2020)》,促进教师专业发展。经研究,深圳市罗湖区教育科学研究院决定深入开展罗湖区名师工作室课程建设专题培训,搭建促进名师自我提升的平台,推进中小学名师成长计划,培养和打造一支名师精英队伍,发挥名师的引领、示范、凝聚和辐射作用。

  • 第五期简报:教师节向优秀致敬

    教师节:向优秀致敬2020.09.13高勇名师工作室 金秋九月,桃李芬芳。为庆祝第36个教师节,罗湖外语学校于9月10日下午在三楼报告厅,举行了隆重而温馨的庆祝大会。工作室全体成员参与了此次大会,并收获了鲜花、掌声与荣耀。 仪式伊始,齐家辉副校长作致辞。他代表学校向全体教职员工致以最崇高的节日祝贺,向长期默默支持学校工作、无私奉献的教职工家属致以崇高的敬意和诚挚的感谢。讲话中,他以罗外校园中的书法作品“先生之风,山高水长”为切入点,描绘了心目中的罗外:校园应该保持安静、庄重的氛围,应该尽量隔绝社会上的喧嚣和纷扰,

  • 第四期简报:打开快乐密码,提高幸福指数

    新学年鼓劲:打开快乐密码,提高幸福指数 2020.08.312020年秋季新学期即将到来,高勇名师工作室的老师们积极调整状态,铆足劲头迎接开学工作,参加了学校组织的题为《打开快乐密码,提高幸福指数》的心理讲座。开阔了视野,改变了观念,提高了自身的心理素质和对教育教学的认识,为以后的生活和工作,也为工作室下一步的发展打下了一个良好的基础。 讲座教授杨丽莉老师是国家一级心理咨询师,NLP国际公益专业执行师,成功疏导个案千余例。罗外领导也高度重视此次会议,报告会由校办章剑和主任主持,吴三成副校长

  • 第三期简报:教师的思维品质

    教师的思维品质 ——高勇名师工作室参加区培训 2020.08.30 2020年8月30日,在罗湖区教科院4楼报告厅召开名师大讲堂“名师专场”,邀请到长江学者、华东师范大学李政涛教授主讲“教师的思维品质”,高勇名师工作室成员积极参会,聆听报告。罗湖区教育局局长殷刚、区教育科学研究院常务副院长付培之等主要领导都参加了会议,会议由荆志强副院长主持。 李政涛教授主要从“为什么聚焦思维品质”开始,结合目前教师成长过程的“瓶颈”——倦怠的现实,提出了教学激情和教育激情;在谈到“思维品质的特征”时,指出了要有“清晰度”“提炼

  • 第二期简报:2020高考作文谈高考作文好写吗?

    2020高考作文谈:高考作文好写吗?——《晶报》有约高勇名师工作室2020.07.077月7日是高考首日,大家最关注的仍是今年广东省高考作文考的啥?上午11点半,答案揭晓:原来与齐桓公、管仲和鲍叔的治国之策和为人处世有关。应《晶报》邀约,高勇名师工作室主持人高勇和成员韩美华老师就今年全国1卷作文进行分析解读并写出了“下水作文”。 深圳市罗湖区名师工作室主持人高勇:作文题强调了语文教学的育人重要性2020年高考作文没有延续宏大材料主题这一思路,特别是回避了今年的疫情热点,这也是大家有所预料的。从题面看这是一道有一定情境

  • 第一期简报:名师引领,逐梦前行

    名师引领,逐梦前行——高勇名师工作室授牌仪式2020年7月9日玉壶存冰心,朱笔写师魂。7月9日下午, 跨越梦想 聚力前行 2020年罗湖区第三批中小学名师工作室授牌仪式暨工作会议在罗湖中学报告厅召开。罗湖区副区长宋强、市教育局机关党委人事处处长胡新天、罗湖区教育局局长殷刚、区教育科学研究院常务副院长付培之、区教育科学研究院副院长荆志强参加此次会议,为名师工作室主持人授牌,并为2019年荣获罗湖区学科名师、教科研专家、学科骨干、教科研骨干、教坛新秀称号的教师代表颁发奖牌和荣誉证书,高勇名师工作室名列其中。会上,罗湖区

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