2021年1月8日下午4点，由深圳市罗湖外语学校和罗湖区高勇名师工作室主办，由共青团深圳市罗湖外语学校委员会协办的罗外大讲堂于罗外三楼报告厅内召开。本次罗外大讲堂的主题为“书法审美和书法文化意蕴”，特邀顺德一中谢扬科老师主讲。

统编新教材的单元教学应该如何展开？2020年12月24日（星期四）第三节在罗外高一（14）班工作室成员李雅滨老师围绕散文单元的“情“与“景”开展了一堂赏析与写作的探究课。

2020年12月10-12日罗湖区高勇名师工作室在主持人高勇带领下部分成员应邀赴佛山市三水中学和高明一中展开新教材交流学习研讨活动。

“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准》中所规定的学习任务群之一，如何进行整本书阅读，高勇名师工作室成员范盈盈老师以《诗经》整本书阅读为抓手，试图找到一条比较有效的教学之路。11月19日上午第三节课在罗湖外语学校高一（1）班，盈盈老师主持开展了《诗经》整本书阅读活动课，高勇工作室全体成员，高一语文组，及佛山市三水中学语文科组的老师们一起参加了此次活动。

为了营造浓郁的读书氛围，打造书香工作室，让读书成为工作室最时尚的习惯。2020年10月29日下午，高勇工作室成员齐聚罗外605办公室，进行《教育与永恒》授书仪式暨阅读启动仪式。

为了培养学生创造力等综合素质就要打破传统教学模式，大力整合课堂，优化学习的各种元素，提升学习品质，扩大展示平台，今年新高一新课本设置乐乐大单元教学活动的新思路和教学模式，但如何以大单元教学思路组织开展教学是新学期的重要工作，罗外整体也在推进大单元教学的改革和探索。高勇名师工作室和高一语文备课组一起结合近期的培训和教学实践于2020年10月28日开展了大单元教学研讨。

为了提升名师工作室论文课题的写作水平，10月21日下午在罗湖区教科院411报告厅召开第75期教师发展论坛，区教科院教师培训中心邀请了全国核心期刊《中小学教师培训》主编王春光为工作室主持人及成员开展教育教学论文写作培训。

普通高中新课程标准的出台，明确了学科目标从知识点的了解、理解与记忆，转变为学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育，这要求教师必须提升教学设计的站位，即从关注单一的知识点、课时转变到大单元设计。文章从三个方面分析了如何开展指向学科核心素养的大单元设计的问题，即如何依据课程标准、教材、学情确定大单元，如何设计一个大单元的学习，如何在大单元学习中介入真实情境与任务。大单元设计能够改变学科知识点的碎片化教学，实现教学设计与素养目标的有效对接。